terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Fundamentos da Administração

Teoria das organizações

Fundamentos da Administração

Conceito é igual a definição.

Administração : É planejar , organizar , liderar e controlar para atingir objetivos através das Pessoas .

Passos corretos para uma boa Administração.

1º Objetivo : algo a atingir
2º Planejamento : executar
3º Metas : São definidas
4º Organização : Recursos
5º Sistema :
6º Metodos

Organização : ordenar os recursos e as atividades para atingir os objetivos .

Sistema : são partes integrantes e interdependentes que conjuntamente tornam um todo unitário .

Liderança : Deve desenvolver e aplicar propostas que possam satisfazer todas as partes .


Trabalho para dia 05/03/2013

Pesquisar sobre : Administração Cientifica

Resumir o assunto mais interessante


segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA parte2

Linguagen de Interpretação de texto


 

Novo Acordo Ortográfico

 

da Língua Portuguesa

 


 

¨O acordo vem para unificar a ortografia oficial dos países de língua portuguesa e aproximar nações.

¨A pronúncia, o vocabulário e a sintaxe permanecem exatamente como estão.


 

¨Brasil,

¨Angola,

¨São Tome e Príncipe,

¨Cabo Verde,

¨Guiné-Bissau,

¨Moçambique e

¨Timor Leste

Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas.


 


 

¨Como era                         Como fica

¨Alcalóide  alcaloide

¨Alcatéia  alcateia

¨Andróide  androide

¨apóia (verbo apoiar)  apoia

¨Bóia  boia

¨Celulóide  celuloide

¨Colméia  colmeia

¨Heróico  heroico

¨Idéia  ideia


 

Se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece.

¨Tuiuiú, tuiuiús,

¨Piauí.


 

Acento circunflexo


 

Não se usa mais o acento das palavras terminadas em ôo(s).

 

¨abençôo abençoo

¨dôo (verbo doar) doo

¨enjôo enjoo

¨magôo (verbo magoar) magoo

¨perdôo (verbo perdoar) perdoo

¨povôo (verbo povoar) povoo

¨vôos voos

¨zôo zoo

 

Não se usa mais o acento na conjugação da terceira pessoa                                                               do plural do presente do indicativo dos verbos crer, dar, ler e ver.

 

nCrêem     creem

nDêem      deem

nLêem       leem

nVêem       veem


 

Acento Diferencial

 

Não se usa mais o acento que diferenciava os pares:

¨pára/para,

¨péla(s)/ pela(s),

¨pêlo(s)/pelo(s).

Permanece o acento diferencial em pôde/pode.

¨Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode.

¨Permanece o acento diferencial em pôr/por.

¨Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.


 

Usa-se o hífen


Usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada por h.

 

¨anti-higiênico

¨anti-histórico

¨macro-história

¨mini-hotel

¨sobre-humano

¨super-homem

¨ultra-humano


Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o segundo                                             elemento começar pela mesma vogal.


¨anti-imperialista, anti-inflamatório,

¨auto-observação,

¨contra-almirante, contra-atacar, contra-ataque,

¨micro-ondas, micro-ônibus,

¨semi-internato, semi-interno

¨Com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen.

¨vice-rei,  vice-almirante


 

Quando o prefixo termina por consoante e o segundo elemento                                                 começar pela mesma consoante.

¨hiper-requintado, inter-racial, inter-regional,

¨sub-bibliotecário, super-racista,

¨super-reacionário, super-resistente,

¨super-romântico.


 

Com o prefixo sub, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por r, b e h:

 

sub-região, sub-raça, sub-humano, sub-base

 

Com o prefixo pan, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por h, m, n e vogal:

                                   pan-americano


Com os prefixos ex, bem, sem, além, recém, pós, pré, pró, usa-se sempre o hífen.

¨além-mar,  além-túmulo

¨ex-aluno,  ex-diretor,  ex-presidente

¨pós-graduação

¨pré-história,  pré-vestibular,

¨pró-reitor

¨recém-casado,  recém-nascido

¨sem-terra

¨bem-estar;   bem-vindo


 


 







 








Entrega do trabalho dia  25/02/2013

Interpretação de linguagens de texto

Ler uma matéria de uma das revistas abaixo :
. Veja
.Isto é
.Ciências e Tecnologias

Após ter efetuado leitura fazer um resumo da matéria escolhida anexar junto com a reportagem e entregar.

obs . Fazer um resumo não copiar uma linha e pular outra  linha


sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013


Marketing


Segue abaixo o ciclo do marketing o profissional em marketing tem  que entender quais são esses ciclos.

Necessidades são etapas que eu preciso para sobreviver , necessidades latentes são aquelas que estão proxima aacontecer.

Desejo : É o que eu escolho para satisfazer a minha necessidade " escolha ".
Demanda : É quando varias pessoas procuram o mesmo desejo .
Produto : É tudo quilo que possa atender o desejo .
Troca : É a entrega do produto ao consumidor .
Transação : É a forma que a troca acontece na negociação ou seja o cliente paga e a emprega dispõe do produto .
Mercado : Onde as pessoas que compram possam encontrar as empresas que vendem o produto. 


No marketing existem 2 tipos de produto os Produtos Tangiveis e os produtos Intangiveis.


O que é tangível  e intangível no marketing

O que é tangível e intangível no marketing A definição clássica diz que um produto, além de ser um bem, um serviço ou uma idéia que satisfaz necessidades de consumidores, possui atributos tangíveis e intangíveis. Os atributos intangíveis são benefícios emocionais e a satisfação abstrata. Aspectos como marca e atendimento, por exemplo, que podem, inclusive, aumentar o valor do produto físico. Pense, por exemplo, na norte-americana Starbucks. Ela cresceu porque agregou um novo significado ao hábito de tomar café e transformou-o em uma experiência. Para muitas crianças, comer um sanduíche no McDonald’s é muito mais gostoso do que em qualquer outra lanchonete. E isso não se deve apenas aos ingredientes e modo de preparo dos lanches. É o valor do intangível, presente no McDonald’s, na Starbucks e em diversos outros produtos e marcas. Num primeiro momento, isso soa como algo óbvio. A grande maioria de nós já ouviu falar sobre o valor do intangível e como ele ajuda na construção de marcas. No entanto, é mais comum nos concentrarmos nos aspectos tangíveis do que nos intangíveis — e isso vale para consumidores e gestores. Em parte, isso ocorre pela materialidade dos atributos tangíveis. Eles podem ser vistos, sentidos, apalpados. Contudo, há outro aspecto, não tão perceptível assim, relativo aos serviços. Na teoria hyundai hb20 é possível distinguir produto de serviço. Na prática, porém, essa distinção muitas vezes não existe ou é extremamente sutil para ser percebida. “Não há essa coisa de setores de serviços. Apenas em certos setores os componentes de serviço são mais importantes ou menos importantes do que nos demais. Todos atuam em serviços”, afirma Theodore Levitt. Uma das principais características dos serviços é justamente sua intangibilidade, que faz com que os consumidores procurem por sinais ou evidências da qualidade do serviço. É justamente por causa dessa característica que as empresas de serviços buscam “deixar tangível o intangível”, ou seja, procuram materializar a qualidade em suas instalações, equipamentos, pessoas. Ora, se como afirma o professor Levitt, todas as empresas, em maior ou menor grau, atuam em serviços, é grande a fatia das que concentram suas atenções no tangível. E é aí que reside um enorme risco mercadológico: o de valorizar demais os atributos tangíveis em detrimento dos intangíveis. Compreender e explorar os vários benefícios emocionais e psicológicos do produto é uma competência que os gestores devem desenvolver. No entanto, se os mesmos concentram seus esforços apenas nos aspectos materiais, tornam suas marcas vulneráveis à investidas de outros concorrentes que consigam administrar melhor os anseios emocionais dos consumidores e se relacionar com eles.



A importância dos 4 Ps
O profissional de marketing tem que compreender a importancia dos 4 Ps.

  Produto

  Preço

  Praça

  Promoção

Na sessão de videos temos um video onde ele define cada um desses 4 Ps e ainda fala sobre os outros 4 Ps pois na realidade existem 8 Ps mais vamos compreender 4 de cada vez pra quem quiser o video fala logo dos 8 .


F ico por aqui agora até a proxima pessoa 


obrigado

Charleston Rafael

quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013


Camisetas 2013

Segue este um dos modelos sugeridos para a sala de Marketing e Recusos Humanos apenas trocaremos o nome do curso e a cor da camiseta a arte pode ser a mesma.


A contabilidade é uma Ciência Social onde o objeto de estudo é o Patrimônio das Entidades,seus fenômenos e variações, tanto no aspecto quantitativo quanto no qualitativo, registrando os fatos e atos de natureza econômico-financeira que o afetam e estudando suas consequências na dinâmica financeira. A contabilidade é responsável pela transparência da empresa. Aqueles que concluem os cursos de nível superior de Ciências Contábeis recebem o diploma de bacharel em ciências contábeis (Contador). Existe também o título técnico de contabilidade aos que têm formação de nível médio/técnico.
A contabilidade é um instrumento de gestão porque ela  fornece informações para tomada de decisões. Funciona como uma bússola para orientar a empresa sobre alguma transação financeira, lucro, etc. Essas informações são geradas por relatórios como:
  • Balanço Patrimonial
  • Demonstração de Resultado
  • Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido
  • Fluxo de Caixa
  • Demonstração do Valor Adicionado
Usuários da Contabilidade
Os usuários são pessoas interessadas na saúde econômica da empresa.  Um exemplo seria em uma entrevista de emprego você pedir um balanço da empresa  para verificar a situação econômica da mesma, até porque você não irira querer trabalhar numa empresa prestes a falir. Os usuários tanto podem ser internos como externos e, mais ainda, com interesses diversificados, razão pela qual as informações geradas pela Entidade devem ser amplas e fidedignas e, pelo menos, suficientes para a avaliação da sua situação patrimonial e das mutações sofridas pelo seu patrimônio, permitindo a realização de inferências sobre o seu futuro. Os usuários internos incluem os administradores de todos os níveis, que usualmente se valem de informações mais aprofundadas e específicas acerca da Entidade, notadamente aquelas relativas ao seu ciclo operacional. Já os usuários externos concentram suas atenções, de forma geral, em aspectos mais genéricos, expressos nas demonstrações contábeis. Em países com um ativo mercado de capitais, assume importância ímpar a existência de informações corretas, suficientes e inteligíveis sobre o patrimônio das Entidades e suas mutações, com vista à adequada avaliação de riscos e oportunidades por parte dos investidores, sempre interessados na segurança dos seus investimentos e em retornos compensadores em relação às demais aplicações. A qualidade dessas informações deve ser assegurada pelo sistema de normas alicerçado nos Princípios Fundamentais, o que torna a Contabilidade um verdadeiro catalisador do mercado de ações. O tema é vital e, por conseqüência, deve-se manter vigilância sobre o grau em que os objetivos gerais da Contabilidade aplicada a uma atividade particularizada estão sendo alcançados. O entendimento das informações pelos próprios usuários pode levá-los a conclusão da necessidade de valer-se dos trabalhos de profissionais da Contabilidade.
Os usuários podem ser dividos em:
  • Usuários Internos: sócios, gerente, funcionário, etc.
  • Usuários Externos: bancos, governo, sindicato, investidores, IBGE, fornecedores, etc.
A contabilidade é feita ou utilizada por estes usuários.
Interesse dos Usuários:
  • Investidores/Sócios – Retorno do Investimento
  • Bancos/Fornecedores – Capacidade de pagamento da empresa
  • Empregados – Capacidade de pagamento de salários
  • IBGE – Valor Adicionado
  • Sindicato – Capacidade de pagamento de salários, fluxo de caixa e rentabilidade
  • Governo – Lucro tribtável e receita
  • Administradores – Fluxo de caixa e rentabilidade
Objetivo da Contabilidade
Gerar informações acerca do patrimônio das entidades aos seus diversos ususários para que estes possam tomar decisões. É através da Contabilidade que se evidenciam os aspectosqualitativo quantitativo do patrimônio.
Para Quem é Mantida a Contabilidade
A Contabilidade pode ser feita para Pessoa Física ou Pessoa Jurídica. Considera-se pessoa, juridicamente falando, todo ser capaz de direitos e obrigações.
Pessoa Física: é a pessoa natural, é todo ser humano, é todo indivíduo (sem qualquer exceção).
Pessoa Jurídica: é a união de indivíduos que, através de um contrato reconhecido por lei, formam uma nova pessoa, com personalidade distinta da de seus membros. As pessoas jurídicas pode ter fins lucrativos (empresas industriais, comerciais etc.) ou não (cooperativas, associações culturais, religiosas etc.). Normalmente, as pessoas jurídicas denominam-se empresas.
Entidade Contábil – Pessoa para quem é mantida a contabilidade, podendo ser pessoa jurídica ou física.
Atividades exclusivas do Contador:
Auditoria: Exame e verificação da exatidão dos procedimentos contábeis.
Perícia contábil: investigação contábil de empresa motivada por uma questão judicial (solicitada pela justiça).
Professor de Contabilidade: o contador pode ser professor de curso técnico. Para ser professor de curso superior exige-se pós-graduação.

Aspectos avalitativos - São as formas  de como descrevemos os bens ,direitos e obrigações no patrimônio da empresa.

EX : Caixa , móveis , veiculos , imoveis , duplicata a pagar , capital , etc. 


Aspectos quantitativos : São os valores que quantificamos dos bens , direitos e obrigações no patrimonio da empresa .

Ex : caixa , móveis , capital .

Noções de débitos e creditos 

Fatos : São todas as ocorrência que alteram o patrimônio da empresa . 
Ativo : São os bens de direitos .
Passivos : São as obigações . 
Despesas : Os gastos operacionais como aluguel , energia , telefone , custo da mercadorias vendidas , Sálarios , encargos , juros pagos , descontos concedidos , etc.
Receitas : São os ganhos da empresa , como receitas de vendas , alugueis recebido , descontos obtidos , juros recebidos , etc .
 Metodos da receita dobrada : Em todos os fatos os débitos são iguais aos créditos ou seja a soma dos débitos devem ser iguais a soma dos creditos .
EX : Abertura da empresa com capital de R$ 100.000,00.
     D - caixa = R$ 100.000,00
     C - capital = R$ 100.000,00
D = débito
C = capital. 


quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013


O que é Economia.

DEFINE-SE  ECONOMIA  COMO  A  CIÊNCIA  QUE  ESTUDA  O  EMPREGO  DE  RECURSOS  ESCASSOS  ENTRE  DIFERENTES  USOS POSSÍVEIS,COM O FIM  DE  OBTER   OS  MELHORES  RESULTADOS ,  SEJA  NA  PRODUÇÃO  DE  BENS,  OU  NA  PRESTAÇÃO  DE  SERVIÇOS.


Nossas Aulas

TERÃO  COMO  BASE  A  APRESENTAÇÃO  DE  SLIDES
SERÃO  EXPLICADOS  OS  TÓPICOS  APRESENTADOS
DEVERÃO  SER  FEITAS  ANOTAÇÕES  DOS  PONTOS  IMPORTANTES  INCLUSIVE  AS  POSSÍVEIS  PERGUNTAS  DE  PROVA.


CRONOGRAMA DA  DISCIPLINA

1º Aula
:  Apresentação   Docente  / Discente,  mostrar  os  objetivos  do  curso, programa   da  disciplina,   formação  de  grupos,  instruções  para  inicio  dos  trabalhos   

2ºaula
1 – Introdução  ao Estudo da  Economia
     1.1 - Noções básicas de economia; definições  e  natureza  da
             Economia
     1.2 – Modelo  Simplificado  do  Sistema  Econômico
     1.3 -  Os  Primórdios  da  Economia    

3ºaula
2 – Funcionamento  do  Mercado
      2.1  -  Demanda,  Oferta   e  Equilíbrio    do  mercado
      2.2 -  Funcionamento  do  Sistema  Econômico -  Vivenciando  um
               mercado 
      2.3 –  O Intermediário , a  Demanda  e  a  Oferta

4ª aula : 
      2 – Funcionamento  do  Mercado
        2.4 -  Estrutura  de  mercado  e  formação  de  preços

5ª aula : 
      2 – Funcionamento  do  Mercado
        2.5 – Problemas  Econômicos
6ªaula : 
      2 – Funcionamento  do  Mercado
        2.6 – Fatores  da  Produção
        2.7 -  Classificação  dos  Bens
7ª aula :  -   RECAPITULAÇÃO  SIMULADO
8ª aula :  -  PROVA



EMENTA
A disciplina abordará os seguintes conceitos: noções básicas de economia; funcionamento do sistema econômico; medida do produto e renda nacional; análise do balanço de pagamentos; teoria monetária; câmbio; crédito e sistema financeiro; inflação; desenvolvimento econômico.

PROGRAMA DA DISCIPLINA -  1º  bimestre
   1– Introdução  ao Estudo da  Economia
     1.1 - Noções básicas de economia; definições 
             natureza  da  Economia
     1.2 - Modelo simplificado do  sistema  econômico
     1.3 – Os  primórdios  da  economia
  2– Funcionamento do  mercado
      2.1 – Demanda, Oferta e Equilíbrio  do   mercado
      2.2– Funcionamento do sistema econômico e
              organização econômica -  Vivenciando   um
              mercado
      2.3 – O intermediário, a  demanda  e a oferta
      2.4 -  Estrutura  de  mercado  e  formação  de
               preços
      2.5 -  Problemas  econômicos
      2.6 -  Fatores  da  produção
      2.7 – Classificação  dos  bens
  
PROGRAMA DA DISCIPLINA -  2º  bimestre
    3 – Evolução  do pensamento   econômico
      3.1 – A economia  na  idade  média
      3.2 -  O  Feudalismo
      3.4 -  Teoria  do  Produtor -  Produzir  o  que ?
               Produto  necessidade  e  Produto  desejo
      3.5 – Teoria  Monetária  -  O  preço  do  produto
      3,6 – Características  da  Economia  Capitalista
               O grande  mercado
 4 – Desenvolvimento  econômico
      4.1 – Características  do  desenvolvimento
               econômico
      4.2 -  Comportamento  do  Consumidor
      4.3 -  Concorrência  Perfeita  e   Imperfeita
      4.4 -  Produto  interno  bruto  e  medida  da  renda
               nacional
      4.5 – Comércio  internacional